Bienvenidos a Caleidoscopio: Ideas con Luz
En este espacio de pensamiento libre, exploramos la neurodiversidad y el funcionamiento del cerebro desde una mirada curiosa y profunda. Aquí encontrarás reflexiones sobre Neurodivergencias y la Alta Sensibilidad (PAS), entendiendo que cada mente brilla con un matiz diferente. Mi objetivo es ofrecerte herramientas de neurociencia y aprendizaje para transformar los bloqueos en oportunidades. Si sientes que tú o tu hijo, hija, tenéis una «mente inquieta», estás en el lugar adecuado para encontrar calma y comprensión
Explora historias inspiradoras y conocimientos de expertos.
Esta sección destaca el propósito del blog, ofreciendo historias atractivas, opiniones de expertos e ideas valiosas para que los lectores aprendan y crezcan.
Categorías del blog
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TDL: Cuando tu mente va a 100 y tus palabras a 10 🗣️⚠️
Trastorno del Desallorro del Lenguaje A menudo se piensa que el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es solo un problema escolar: dificultad para leer, escribir o conjugar verbos. Pero el TDL no se queda en el pupitre; se sienta contigo a cenar, va a tus reuniones de…
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Más allá del CI: La anatomía de una mente con Altas Capacidades (AACC) 🧠✨
A menudo se reduce el concepto de Altas Capacidades a un número en un test de inteligencia. Pero tener AACC no es «saber mucho»; es procesar la realidad de una forma radicalmente distinta. Si alguna vez has sentido que ves conexiones que otros pasan por alto o que…
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¿Tu hijo parece sentirlo todo «demasiado»? Podría ser un Niño Altamente Sensible (NAS)
Profundidad de procesamiento y riqueza interior Como psicopedagoga, a menudo recibo a familias preocupadas porque su hijo o hija parece «demasiado»: Demasiado sensible, demasiado intenso, demasiado callado o demasiado reactivo. Se sienten desbordados y, a veces, juzgados. Pero, ¿y si ese «demasiado» no fuera un problema a corregir,…
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¿Mi hijo o hija tiene Altas Capacidades?
Altas Capacidades. Guía para familias en busca de calma. Recibir la noticia de que tu hijo o hija tiene Altas Capacidades (AACC) suele ser un momento de sentimientos encontrados. Por un lado, el alivio de poner nombre a esa intensidad, a esa curiosidad inagotable o a ese sentimiento…
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¿Qué altera y qué favorece a un niño con TEA? Entendiendo su mundo sensorial
Cuando el Mundo es un Rugido y el Silencio una Necesidad En psicopedagogía solemos hablar de «conductas», pero desde mi mirada —una mirada forjada en la propia neurodivergencia y en la alta sensibilidad (PAS)— prefiero hablar de resonancia. Para un niño con autismo, el mundo no se «percibe»,…
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Cuando el Sistema Escolar Olvida la Neurodivergencia
Cuando la neurodivergencia en el aula no es comprendida, el sistema escolar se convierte en un laberinto de espejos para el alumnado. Esta diseñado bajo un estándar de «normalidad» rígido, que a menudo se convierte en un laberinto de espejos para el alumnado neurodivergente. No es solo que…
