Para niños y niñas
El tratamiento de reeducación es individual, atendiendo a las necesidades específicas de cada caso particular.
Mediante programas planificados con objetivos programados y concretos, desarrollaremos la intervención con actividades lúdicas, a través el juego, atendiendo a sus fortalezas, intereses y talentos.
- Evaluaciones Psicopedagógicas.
- Reeducación Intervención multidisciplinar sobre las dificultades de aprendizaje específicas. TDAH, Dislexia, Disgrafía, Disortografía, Lectoescritura, Discalculia, Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL), TEA, Tiempo Cognitivo Lento (TCL).
- Mejora en el aprendizaje (razonamiento lógico-matemático, lectoescritura)
- Fortalecer las capacidades cognitivas (comprensión, memoria, atención).
- Desarrollar funciones ejecutivas (planificación y organización, memoria de trabajo, flexibilidad). TDAH
- Procesos atencionales (calidad, control, precisión, velocidad, concentración, etc.)
- Discapacidad Cognitiva.
- Altas Capacidades Intelectuales.
- Técnicas de Estudio.
- Motivación, autoestima y autoconcepto.
- Orientación y/o seguimiento a las familias en todo el proceso a través de asesoramiento personalizado.
- Problemas de Conducta.
- Inteligencia Emocional.